（通讯员：迭珈彬）旨在提高教师们英语演讲能力，帮助教师调整教学结构，实现专业水平的提高，5月17日上午9点整，杨波副教授受邀在钩深楼501外语应用能力实训室作“高职英语演讲比赛准备”讲座，全体培训学员参加。
讲座伊始，杨副教授以自身首次参加英语演讲比赛的经历展开讲授。他提问全体学员“谈到演讲，老师们会想到哪些人物？”学员们陆续说出习近平、奥巴马、丘吉尔、希拉里等人。接着，杨副教授谈了公共演讲和交谈的相同点与不同点、言语交际过程及参考框架等方面的内容。在谈到演讲怯场这个问题时，杨波老师说演讲着者可通过不断获得经验、准备得当、积极思考等方式来缓解焦虑，同时应制造一种积极紧张感，即一种可控的，能对演讲者产生积极作用紧张感。紧接着，他就准备演讲方面展开讲解。在准备一场演讲前要明确演讲的话题、听众、演讲目的以及演讲时长等问题。杨波老师提出在准备话题时要将话题具体化，同时分享了确定具体化话题的方法。除此之外，演讲的准备过程还要确定中心思想、完成信息查找等。杨波老师特别详细的讲解了信息查找方法及使用各种方法时的注意事项;在组织演讲稿时，要将演讲的三个部分用一定的顺序连接起来，可以是时间顺序、空间顺序、问题解决顺序或因果顺序。同时，他还为学员们介绍了演讲各个部分的作用。在展示演讲时，要使用到非语言方式，如肢体动作、眼神交流、声音等，力求演讲自然。最后，杨副教授分享了有关外研社演讲的内容并鼓励学员们积极参与外研社演讲比赛。该比赛分为三轮，第一轮为定题演讲，创新在这一轮中特别重要;第二轮为即兴演讲，这一轮要注意时间、语言的逻辑和组织;到第三轮，评委们会针对前两轮演讲提问两分钟。介绍了外研社演讲比赛后与学员们分享了一个演讲视频并借视频简单总结了今天的讲座内容。
此次讲座使学员们深入了解准备英语演讲的要点，提高了学员们的英语演讲能力，也为他们更好的指导自己员工的演讲打下坚实的基础。